A.英国的休谟； 
B.法国的笛卡儿； 
C.意大利的伽里略； 
D.英国的培根。

A.一般与一般的关系；
B.特殊与特殊的关系；
C.一般与特殊的关系；
D.特殊与一般的关系。

A.观察；
B.假说；
C.问题；
D.归纳

A.逻辑原子论；
B.中国套箱理论；
C.“词典”理论；
D.不可通约的范式。

A.由小到大递增
B.由大到小递减
C.震荡性变化
D.基本不变

A.开普勒提出行星运动三定律；
B.阿里斯塔克斯日心说；
C.塞尔维特发现血液小循环；
D.哥白尼论证日心说

A.引起我们视网膜上映像的物理原因同我们看到的东西无关；
B.我们视网膜上的映像和我们在看东西时所有的主观经验之间并不存在某种一对一的对应关系；
C.观察者所看到的东西，并非仅仅由他们视网膜上的映像决定，而且也依赖于观察者的经验、知识和期望；
D.就知觉而言，观察者直接和立即接触的唯一东西就是他

A.在一九七五年一月一日半夜十二点，金星出现于天空中某个位置；
B.部分浸入水中的那根木棒，看起来是弯的；
C.石蕊试纸浸在液体中变成红色；
D.行星以椭圆轨道绕太阳运行。

A.人必须遵循自然规律；
B.人不能离开自然界；
C.人能够认识自然规律；
D.人的生命、意识、活动可以不受制于自然界；

A.非平衡的稳态；
B.物种的平衡；
C.静态的平衡；
D.动态平衡。

A.形象思维只追求形式，逻辑思维只追求内容；
B.形象思维属于感性层次，逻辑思维属于理性层次；
C.形象思维的“细胞”是形象的意象，逻辑思维的“细胞”是抽象的概念；
D.形象思维是艺术思维，逻辑思维是科学思维。