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对于注重自己在企业内部地位的内企业家，最好的奖励方式就是（）。
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继续教育施教机构实行动态管理。
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专业技术人员的继续教育经考核合格，考取职业资格证书的专业技术人员方能延续注册。
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专业技术人员的继续教育经考核合格，方能聘任专业技术职务或申报评定上一级职称资格。
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考核专业技术人员完成继续教育的情况应结合季度业务考核工作进行。
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Kahn将部门间的跨职能协同整合区分为互动、合作和跨职能协调三种类型。
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