从趣味的形成来看，趣味从来不是天生的，它是（）的产物。

单项选择题X 纠错

A．环境
B．自然
C．遗传
D．教育

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单项选择题

美育作为感性教育、趣味教育和人格教育（）

A．只发展人的感性
B．只发展人的情感
C．只发展人的理性
D．既发展人的感性，又发展人的理性

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单项选择题

（）的主张是蔡元培美育思想的一个重要内容。

A．快乐教育
B．以美育代宗教
C．趣味教育
D．游戏的冲动

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问答题

试结合所学理论知识，谈谈如何对学生进行“五讲四美”的“四美”的教育？

参考答案：学校可以按照“五讲四美”的要求，让学生了解在人类发展的历史上，语言是衡量思想发展水平和社会发展水...

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问答题

论述美育对德育的促进作用？

参考答案：美育对德育的促进作用主要表现在以下两个方面：（1）美育为德育奠定良好的感情基础。任何的道德行为总是以道德认识作为指导，但...

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问答题

如何提高小学生对美的事物的感受能力？

参考答案：感受能力包括听觉、视觉、嗅觉、触觉以及在此基础上形成的综合感受能力。感受能力的提高来自对感觉器官的训练。学校教育工作者的...

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问答题

为什么说美育对协调人际关系具有重要作用？

参考答案：美育在协调人际关系方面具有重要作用，是其他教育所不可代替的，这主要是因为：（1）美育使人淡泊名利。审美和艺术可以使人超然...

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问答题

培养审美感知能力包括哪些方面？

参考答案：培养人们的审美感知能力，主要包括两个方面：其一，审美主体对审美对象的外在形式特征的感知能力。其二，审美主体对审美对象的内...

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名词解释

知美教育

参考答案： 是指通过美育让学生了解一些美的最基本的常识，了解什么是美。

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名词解释

生产劳动的美

参考答案：是指劳动者按美的规律来创造美的产品。在生产过程中，人要把生产劳动看做是人的自由自觉的本质力量的一种确证，是人的自我肯定、...

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名词解释

美育的愉悦性

参考答案：是指在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受。

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