教师在教学活动中按照美的规律，将日常生活语言转化为教学语言并增强其艺术表现力的特殊能力。

是指利用自然景观和人文景观对人们进行的审美教育。

是指人必须借助审美听觉、审美视觉及与之相应的审美媒介来传达和接受审美经验的艺术。它主要包括戏剧、舞蹈、影视等艺术门类。