A.要激发审美创造欲望
B.要认识和掌握美的规律
C.要注意创造性思维的培养和训练
D.要掌握熟练的审美创造技巧
E.临摹艺术作品

A.诸心理功能
B.审美活动
C.审美意识
D.审美感知

A.开放性
B.未特定化
C.心理发展
D.思维方式

A.美育
B.智育
C.德育
D.体育

A.审美心胸
B.自然无为
C.和谐统一
D.有用

A.德育
B.美育
C.智育
D.学校教育

A.仅仅作为一种手段
B.仅仅作为一种目的
C.既是目的又是手段
D.既不是目的也不是手段

A.人格教育
B.理性教育
C.智育
D.审美教育

A.观察力
B.记忆力
C.创造力
D.想象力

A.高低
B.强弱
C.缓急
D.流动

A.仪表美
B.生活审美化
C.教态美
D.形象美