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1.社会文化历史学派的基本观点 2.维果茨基的游戏学说 3.艾里康宁的游戏学说 4.社会文化历史学派对游戏理论的发展和教育实践的影响
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问答题
1.主题的确定 2.材料的运用 3.角色表现形式 4.创新性 5.社会性水平 6.伙伴游戏 7.组织能力 8.持续性 9.常规
1.材料运用 2.建构形式 3.主题的目的性 4.情绪专注力 5.社会性水平 6.常规 7.创造性表现力
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