A.教学自信
B.教学自尊感
C.教学效能感
D.教学自我评价

A.个人魅力
B.渊博学识
C.威严与诚信
D.权威身份

A.深入了解学生
B.充分激励并成全学生
C.以学生的诉求为导向
D.平等对待学生

A.绝对化要求
B.过分概括化
C.“糟糕至极”的想法
D.过度情绪化

A.自发应对和自觉应对
B.积极应对和消极应对
C.情绪定向应对和问题定向应对
D.正确应对和错误应对

A.人际交往能力
B.适应能力
C.情绪调节能力
D.自我教育能力

A.学校、院系、班级、宿舍
B.学校、学工系统、院系、班级
C.学校分管领导、学校心理咨询中心、院系书记及辅导员、班级心理委员
D.学校、团委、班级、宿舍

A.心理健康主题班会
B.心里拓展训练
C.心理沙龙
D.学科教学

A.课堂
B.校园文化
C.社团活动
D.校风校纪

A.掌握求职技巧
B.树立求职自信
C.做好职业生涯规划
D.正确处理求职中面临的挫折

A.适应性教育
B.学习指导
C.恋爱、性心理教育
D.就业教育