A.发明新技术
B.提出新方案
C.跟着别人的新思路
D.创建新理论

A.经常观察和思考
B.学会“做”，不断动手去做实验、去实践
C.自以为是
D.永葆自我更新的激情

A.定义专业技术岗位绩效标准
B.选取分析专业技术岗位效标样本
C.获取效标样本有关胜任特征的数据资料
D.建立和验证胜任特征模型

A.独立式学习
B.多进行考试
C.互助式考试
D.师傅带徒弟

A.随机性
B.经验性
C.多样性
D.创造性

A.沟通计划编制的能力
B.信息分发的能力
C.绩效报告的能力
D.任务干系人管理能力

A.知识
B.技能
C.自我概念
D.特质
E.动机、需要

A.实践性
B.开放性
C.有用性
D.完整性

A.有追求的动力
B.广泛探索
C.自以为是
D.永葆自我更新的激情

A.总揽全局能力
B.多谋善断能力
C.扬长避短能力
D.处理突发事件能力

A.把学习当成自己的事情，做好自我管理
B.对学习有如饥似渴的需要
C.对学习及时有效地进行评价
D.主动调节学习行为，适应不同的环境和需要