A.巧妙整合、及时更新
B.挖掘资源、变废为宝
C.明确目标、科学设计

A.设计中的各个元素搭配要和谐统一。
B.设计具有时代性、区域性特点。
C.整体设计要与表现的主一题相一致。
D.舞美的创设应适合幼儿的特点，富于想象，形式活泼、夸张

A.作品形象生动，能激发幼儿形象思维和发散思维.
B.刺激幼儿产生动手操作的欲望。
C.能够直观地反映或展示简单的科学原理和常识。
D.适合幼儿年龄特点，易于理解，制作过程简单易行，便于模仿