问答题X 纠错
当前我国正努力建立社会主义市场经济体制，市场经济发展对课程有着直接的冲击和影响，主要表现在：
（1）课程价值取向的变化。市场经济促进生产的多样性、产业的多元化，对人才的需求也日趋多样化。市场经济的发展，重新肯定了人的个性发展，要求学校课程要充分重视学生的个性发展，培养其主体意识。
（2）课程目标综合性。学校课程从编制到实施都是为了应付升学考试，课程侧重于知识的传授，忽视学生素质的全面发展。市场经济的运行，使人们改变了对基础教育的看法。
（3）课程结构的优化。市场经济导致就业的转换型性对传统的课程结构提出了挑战，它要求人们学会如何在最短的时间内适应各种职业的转换。那么人们将更多地考虑知识的有机结合，优化课程结构。
（4）措施：
A.学校应重视学生的个性发展，培养其主体意识。
B.重视学生素质的全面发展，对基础教育有一个全新的认识。
C.培养自身的自学能力、创造能力，有机结合所学知识，优化课程结构。
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在新一轮的课程改革中，中小学教学是分学科进行的，学科教学的重心在学科还是在人？关注学科还是关注人反映了两种不同的教育价值观。有人认为过分关注学科，过分强调学科的独立性和重要性，是学科本位论的反映。学科本位论把学科凌驾于教育之上，凌驾于人之上，学科成为中心，成为目的，学校教育、课党教学成为促进学科发展、培养学科后备人才的手段，这种只见学科不见人的教育观从根本上背离了基础教育特别是义务教育的基本性质和神圣使命。
——材料选自《高中生物研修网》之《新课程与课堂教学改革》
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