（1）教师方面：
①教师对学生的态度
②教师的领导方式
③教师的智慧
④教师的人格因素
（2）学生方面；
（3）环境方面。

学生不是被动的加工现象，他具有主动性。
其具体包括以下五方面：
①独立性
②选择性
③调控性
④创造性
⑤自我意识性

①顺序性和阶段性
②稳定性和可变性
③不均衡性
④个别差异性
⑤整体性

（1）师范教育
（2）新教师的入职辅导
（3）教师的在职培训
（4）教师专业发展学校
（5）同伴相助
（6）教师的自我教育

①先进、科学的教育理念
②合理的专业知识
③复合型的专业能力
④崇高的专业道德
⑤强健的身体素质
⑥健康的心理素质

（1）专业理想的建立。
（2）专业知识的拓展。
（3）专业能力的发展。
（4）专业自我的形成。

（1）基本普及学前教育
（2）均衡发展义务教育
（3）努力普及高中阶段教育
（4）大力发展高等教育