因为教师职业需要经过专门的师范教育训练、掌握专门的知识和技能、通过培养人才为社会服务。
教师的专业性表现在：专业意识，专业态度，专业知识，专业技能，专业品质。

①顺序性和阶段性
②稳定性和可变性
③不均衡性
④个别差异性
⑤整体性

（1）师范教育
（2）新教师的入职辅导
（3）教师的在职培训
（4）教师专业发展学校
（5）同伴相助
（6）教师的自我教育

①先进、科学的教育理念
②合理的专业知识
③复合型的专业能力
④崇高的专业道德
⑤强健的身体素质
⑥健康的心理素质

（1）专业理想的建立。
（2）专业知识的拓展。
（3）专业能力的发展。
（4）专业自我的形成。

（1）基本普及学前教育
（2）均衡发展义务教育
（3）努力普及高中阶段教育
（4）大力发展高等教育

①双轨学制；
②单轨学制；
③分支型学制；
我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。