优点：成本最低、最节省时间，不受学习人数限制；具有一定的组织形式、可以有效传递大量信息的培训方式之一，是学生最为熟悉的教学方式；可在段时间内传达知识，对知识教育有效。
缺点：缺少受训者的参与和反馈，与工作实际环境联系不密切，会阻碍学习和培训成果的转化；不能长时间维持学员注意力，很难迅速有效把握学习者对培训的理解程度；较不易照顾到学员的个体差异；讲师的讲授技巧也会影响学员的吸收能力。