A.马克思实践论
B.马克思存在论
C.马克思实践存在论
D.马克思主义哲学

A.柏拉图
B.亚里士多德
C.鲍姆加登
D.黑格尔

A.宣传功能
B.教育功能
C.审美功能
D.娱乐功能

A.是通过声音来传达思想情感的艺术
B.音乐对物质材料的依赖程度最轻
C.与情感活动联系最为紧密
D.是最具有动态色彩的艺术
E.是与空间艺术最接近的艺术

A.把艺术本质同艺术家主体情感的表现联系起来
B.突破了把艺术归结为模仿、认识外在世界的局限。
C.由黑格尔提出的
D.回避艺术与现实世界的联系
E.无视主体情感的客观根源

A.审美需要的满足
B.审美理想的满足
C.物质需要的满足
D.具有社会性
E.具有理性因素

A.广泛性
B.统摄性
C.逻辑性
D.历史性
E.相对性

A.人独有的具有内在必然性的生命需要
B.外在事物诱发的衍生性需要
C.某一时期出现的偶发性需要
D.人的高级精神追求
E.人的感官欲求

A.使人成为身心健康的完美的人
B.使人的个性得到全面充分的发展
C.使人的智力和德行得到快速提高
D.培养人们的审美创造力

A.“以美育代宗教”
B.“情感教育的最大利器就是艺术”
C.“趣味教育”
D.“四育”

A.不同于日常的逻辑思维能力
B.将丰富的形象、感受融会和整合
C.不能超越正常的逻辑时空
D.是最重要、最有决定性的艺术创造力