1、学习对象的共同因素；
2、经验概括水平；
3、认知技能与策略；
4、定势的作用。

1、正迁移和负迁移；
2、纵向和负向迁移；
3、顺向和逆向迁移；
4、特殊与普遍迁移。

1、高尚、正确与低下、错误；
2、直接和间接；
3、内部与外部。

1、善于引导；
2、随机应变；
3、对症下药；
4、把握机会。

1、具体经验阶段；
2、观察分析阶段；
3、重新概括阶段；
4、积极验证。

1、社会环境；
2、学校社区环境；学校校园文化等。