（1）文化心理素质。
（2）社会心理素质。
（3）专业心理素质。
（4）人格心理素质。

（1）面向全体学生原则
（2）预防与发展相结合原则
（3）学生主体性原则
（4）整体性发展原则

（1）依赖退缩心理。
（2）紧张焦虑心理。
（3）思维定势心理。

（1）情绪不稳定，情绪自控力较弱。
（2）社会性情感表现冷漠。
（3）挫折容忍力弱。
（4）情绪体验消极。