问答题
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简述什么水平的动机最有利于学习?
参考答案:
1908年的耶基斯与多德森的实验结果表明:一般来说,当学习比较容易的课题时,学习效率会因动机强度的增强而提高;当学习比较困难的课题时,学习效率会动机强度的增强而下降;在一定范围内,动机增强有利于学习效率的提高,特别在学习力所能及的课题时,其效率提高就更明显了。
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