A.分析
B.观察
C.调查
D.推测

A.无依恋阶段
B.无分化阶段
C.前依恋阶段
D.前分化阶段

A.分离焦虑是不分阶段的，表现为一种弥散的情绪状态。
B.分离焦虑有可分为三个明显的阶段。
C.分离焦虑的最后阶段中，儿童的依恋行为被抑制了。
D.分离初期，儿童会自发的采取各种手段阻止分离，此时依恋行为大大增加。