判断题
X 纠错
数学知识具有抽象性,幼儿学习数学最终要从具体的事物中摆脱出来,形成抽象的数学知识。
参考答案:
对
进入题库练习
查答案就用赞题库小程序
还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧
无需下载 立即使用
你可能喜欢
判断题
在幼儿园集体科学教育活动过程中,不需要发挥幼儿自主性,教师直接组织指导即可。
参考答案:
错
点击查看答案
进入题库练习
判断题
作为幼儿观察的对象,自然角的动物应选择较小、无危险、便于饲养、管理方便幼儿感兴趣的种类,最好随着季节变化经常更换种类,使幼儿能够接触到更多的小动物。
参考答案:
对
点击查看答案
进入题库练习
判断题
对学前儿童进行科学教育是经过教师精心设计的教育,能够为儿童学习科学搭建支架,促进他们主动的思考探究,直至形成科学的认识。
参考答案:
对
点击查看答案
进入题库练习
判断题
如果幼儿将鸟和蝴蝶分为一类,教师要及时制止。
参考答案:
错
点击查看答案
进入题库练习
判断题
幼儿科学实验活动的目标主要是通过教师的实验操作,让幼儿发现事物的变化及本质。
参考答案:
错
点击查看答案
进入题库练习
判断题
探究法是教师确定科学活动的内容、主题,提供研究探索的材料、框架,并进行探究的一种方法。
参考答案:
错
点击查看答案
进入题库练习
判断题
幼儿科学教育的特点是目标的长远性、内容的生活化、方法的多样性。
参考答案:
对
点击查看答案
进入题库练习
判断题
教育评价的最终目的是用于鉴别和诊断。
参考答案:
错
点击查看答案
进入题库练习
判断题
学前儿童科学教育实践操作活动的目标主要是通过教师的实际操作,让幼儿发现事物的变化及相互关系。
参考答案:
错
点击查看答案
进入题库练习
判断题
我国古代儿童科学教育的方式是观察和模仿、成人示范及口口相授。
参考答案:
对
点击查看答案
进入题库练习
赞题库
赞题库-搜题找答案
(已有500万+用户使用)
历年真题
章节练习
每日一练
高频考题
错题收藏
在线模考
提分密卷
模拟试题
无需下载 立即使用
手机版
电脑版
版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved