优点：
①对学生所学的内容可以进行综合性的考查；
②学生可以充分表达自己的思考；
③可以看出学生解答问题的思维过程和回答问题的正确程度，比客观题只凭最后的对错给分更为合理、公正；
④命题时省时。
主观性试题的主要缺点：
①主观性试题需要的答题时间长，因而，试题量不能太多，考查的覆盖面小；
②主观性试题的评阅易受评阅人的主观因素影响，评分客观性低，影响考试的信度和效度；
③主观性试题的评阅需要专业教师仔细阅读答案，酌情评判，因而费时费力。

（1）量化评价与质性评价相结合；
（2）注重教学评价的教育性功能；
（3）他人评价与自我评价相结合。

（1）鉴定功能；
（2）导向功能；
（3）诊断功能；
（4）激励功能

（1）个性特征；
（2）职业态度与专业素质；
（3）知识和能力结构；
（4）教学意识与临床教学技能。