A.学龄期
B.儿童期
C.青少年期
D.成人期

A.社会技能缺陷
B.社会技能操作缺陷
C.自我控制技能缺陷
D.自我控制技能操作缺陷

A.无情绪唤醒反应的获得性缺陷
B.无情绪唤醒反应的操作缺陷
C.有情绪唤醒反应的获得性缺陷
D.有情绪唤醒反应的操作缺陷

A.行为干预模式
B.认知-行为干预模式
C.神经系统功能的训练
D.生化与药物治疗

A.任务分析法和错误分析
B.标准化量表测验法
C.行为观察法
D.神经系统检查

A.强化训练
B.行为合同
C.代币制
D.工具强化训练