我国目前的学位制度确立的标志是（）年《中华人民共和国学位条例》的颁布。我国学位的级别和标准分学士、硕士、和博士三级。《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定：学士学位由国务院授权的高等学校授予；硕士、博士学位由国务院授权的高等学校和科研机构授予。学士授予权力机构为各授予单位的（）

我国现代学位制度是最早形成于民国时期，（）年国民政府分布了《学位授予法》，教育部颁布了《学位分级细则》，规定学位分学士、硕士和博士三级。

日本的学位制度与美国的大致相同，分（）、（）、和（）三级。

美国比较正式的学位层次通常是四种：（）或称（）、学士学位、硕士学位、博士学位。德国由于教育质量较高，一般不存在硕士学位阶段，在研究生阶段只设（）个高级学位，即博士学位。

各国的学位层次都包括三个部分：（）、（）和（），但个别国家也授予其他学位。

（）世纪初，德国教育家（）根据新人文化主义思想创办了（）大学，德国的新型大学哲学博士学位也就应运而生。现代学位制度基本确立。

现代学位制度主要起源于一些（）的中世纪大学。学位在当时主要代表一种（）职业的资格。

目前我国成人高等学校系统从形式上可分为：（）、（）、（）、普通高等学校的夜大学、其他（教育学院和中小学教师进修学院、管理干部学院等），我国的高等教育自考制度，由被称为“没有围墙的学校”

我国研究生教育划分为两个层次，硕士研究生和博士研究生教育，通常硕士研究生修业（）至（）年，博士一般修业（）至（）年。

大学和专门学院，是我国高等学校系统的基本层次，主要目标是培养高级专门人才，学生来源是普通高中应届毕业生，修业年限一般为（）年，个别为（）年