培训以临床实践、专业必修课、公共必修课专业课为培训的主要内容；培训的方法：临床实践以在岗培训为主，由科室集体指导。

本、专科临床教学水平的评价（包括教学条件评价，教学过程评价，教学质量评价）；高等医学院校教学医院评审。