A.目标总体
B.研究总体
C.1份样本
D.180万样本

A.距直线的纵向距离相等
B.距直线的纵向距离的平方和最小
C.与直线的垂直距离相等
D.与直线的垂直距离的平方和最小

A.群间差异越大越好
B.群间差异越小越好
C.各群内差异相同
D.无要求

A.该模型有应用价值
B.该模型无应用价值
C.X与Y之间一定无关
D.尚无充分证据说明X与Y之间有线性关系

A.r=0
B.-1＜r＜1
C.r＝1或－1
D.0＜r＜1

A.属非全面调查方法
B.按照随机原则抽选调查单位
C.目的在于推算总体资料
D.定期进行

A.平均数代表性指标
B.序时平均数代表指标
C.现象之间相关关系的指标
D.回归直线代表性指标

A.从一组样本数据出发，确定出变量之间的数学关系式
B.对数学关系式的可信程度进行各种统计检验，并从影响某一一变量的诸多变量中找出哪些变量的影响是显著的，哪些是不显著的
C.利用所求的关系式，根据一个或几个变量的取值来估计或预测另一个特定变量的取值
D.度量两个变量之间的关系强度

A.自变量相同
B.因变量相同
C.自变量及因变量相同
D.相关系数相同

A.当x=0时y的期望值
B.x变动一个单位时y的变动总额
C.y变动一个单位时x的平均变动量
D.x变动一个单位时y的平均变动量

A.A
B.B
C.C
D.D