A.教会患者应付应激的技巧
B.鼓励患者参加社交活动
C.尊重、关心患者
D.与患者谈心，给与表达情感的机会

A.与病人建立良好的关系，取得病人的信任
B.了解服药后的不良反应，针对发现的护理问题采取积极有效的措施
C.必要时与社区医生取得联系，共同商议处理办法
D.帮助病人完成日常生活料理
E.社区护士与行政部门取得联系

A.近十年来社区卫生工作日益受到各级政府与各界人士的关注
B.一些城市结合当地情况积极探索，使精神卫生工作有了新的进展
C.开展心理保健知识教育，开设心理咨询服务
D.以社区为单位建立精神卫生中心
E.有的区域组织家访小组、工娱治疗站等，协助精神病人早日恢复健康

A.预防精神残疾
B.康复护理
C.帮助病人最大限度的恢复社会功能，提高病人生活质量
D.为疾病发生前或发展期的护理工作
E.帮助慢性精神病人建立自护能力，减少精神衰退，有效地防治病残

A.教会父母在处理家庭事务时尽量不表现他们的负性情感反应
B.告诉父母撕下家庭的面具，将父母从声名中解脱出来
C.鼓励父母公开谈论他们对于患病儿子的失望和绝望的情感
D.与他们探讨患者的治疗方案
E.探讨父母的关系以及儿子患病对他们的影响

A.患者的睡眠状况
B.患者的情绪变化
C.患者是否有躯体不适
D.患者的社会支持

A.家庭成员在家庭中扮演的角色和承担的责任
B.家庭是否能为患者的生存和成长提供条件
C.家庭成员对患者的疾病态度如何
D.患者所在社区的医疗条件如何

A.护理目标是预防精神疾病、心理问题和发生发展
B.工作特点是重视精神卫生保健知识的普及和宣传
C.重点照顾患有精神障碍的患者
D.护理范围是精神障碍发生后期、慢性和康复期的精神病人