A.多分析多思考，评价其质量
B.证据就是至高无上的
C.不断更新自己的护理行为
D.尊重病人的愿望，结合病人的具体情况使用证据

A.全面收集有关研究证据
B.严格评价研究证据
C.针对具体病人提出临床问题
D.将研究结果用于指导具体病人的护理

A.循证护理就是将文献综述后的结果应用于临床实践
B.系统评价与一般的传统综述不同
C.系统评价包括定性的系统评价和定量的系统评价（meta分析）
D.循证护理遵循的证据并不仅限于RCT结果

A.1991年
B.1996年
C.1992年
D.1993年

A.研究对象
B.研究设计
C.统计分析
D.结果的观察
E.资料的收集整理

A.确定问题
B.文献检索
C.文献评价
D.应用证据
E.评价效果

A.情景
B.对象
C.干预
D.结局
E.实施者