A.小学五年级
B.初中三年级
C.高中一年级
D.高中三年级

A.应答率低
B.答案不真实
C.不能提供额外的资料
D.费时

A.研究结果的成文阶段
B.研究的统计分析阶段
C.研究设计阶段
D.整个研究阶段

A.计数资料
B.计量资料
C.等级资料
D.分类资料

A.加速科研工作的进展
B.检查课题设计中的问题
C.确立研究问题
D.确认研究变量

A.无应答偏倚
B.非同期对照偏倚
C.存活病例偏倚
D.组成成员偏倚

A.便于文献检索
B.便于收集资料
C.提高论文引用率
D.便于读者了解论文主题

A.方法
B.讨论
C.结果
D.结论

A.盲法
B.随机
C.对照
D.重复

A.病人年龄
B.病人体重
C.饮食习惯
D.糖尿病发生情况

A.70%
B.80%
C.90%
D.95%