A.相对评价
B.质性评价
C.量化评价
D.绝对评价

A.掌握至少一种工艺的基本技法
B.在日常生活中关注工艺品并能用以提高自己生活的品质
C.培养对祖国传统工艺的热爱之情
D.详细掌握工艺的制作方法

A.审美功能
B.愉悦功能
C.教育功能
D.认识功能

A.讨论法
B.参观法
C.情景法
D.比较法

A.将学生的作业特点归纳进行点评
B.将名家作品选出几张作为基准，再将学生作品进行比较点评
C.在学生作品上进行分析，进行肯定后给出建议
D.让学生们相互评价后.再由教师进行评价

A.练习法
B.讨论法
C.探究法
D.演示法

A.情境法
B.比较法
C.提问法
D.练习和实践的指导方法

A.自主学习
B.接受学习
C.探究学习
D.合作学习

A.凸印版画
B.凹印版画
C.平印版画
D.漏印版画

A.江夏派
B.院体派
C.皖派
D.吴派

A.展示大量图片并讲解
B.布置课前预习，学生自行收集资料
C.展示高难度技法让学生模仿
D.给学生讲解中国美术史