A.“杜威评价模式”
B.“斯金纳评价模式”
C.“布鲁纳评价模式”
D.“泰勒评价模式”

A.教育评估的方法
B.教学评价的结果
C.教学评价的方法
D.教育评价的结果

A.任务
B.目标
C.方法
D.结果

A.相关性
B.灵活性
C.互动性
D.系统性

A.讲授法
B.小组教学法
C.经验学习法
D.开放式学习

A.开阔学生们的知识领域
B.交流感情
C.交流思想
D.建立组员之间的信赖

A.奕奕寝庙，君子作之
B.三人行，必有我师焉
C.小立课程，大作工夫
D.学而时习之

A.文化遗产
B.认识客体方面
C.系统客观知识的传授
D.认识主体方面

A.应用律
B.准备律
C.失用律
D.效果律

A.准备律
B.练习律
C.应用律
D.失用律

A.动物的学习过程不全属盲目
B.动物的学习过程需以观念为媒介
C.人的学习是有意识的
D.人的学习不以认知为媒介