A.中专护理教育
B.成人护理教育
C.高等护理教育
D.专科护理教育

A.正式评估
B.非正式评估
C.定量评估
D.定性评估

A.评估和评价的基本依据是教学目标
B.评估和评价的主要手段仅有教育测量
C.评估和评价的主要手段除教育测量外还包括观察、调查等多种方法
D.评估和评价注意系统性和综合性

A.定性评估
B.定量评估
C.正式评估
D.非正式评估

A.评估
B.测量
C.评价
D.判定

A.访视或见习
B.课堂讲授
C.个别辅导
D.开放式学习

A.学生
B.教师
C.病人
D.临床护理人员

A.书写及口头表达能力
B.组织管理能力
C.临床实践技能
D.科研能力

A.课堂教学
B.临床教学
C.小组教学
D.个别辅导

A.社区卫生服务中心
B.康复中心
C.幼儿园
D.医院或服务机构

A.10分钟后
B.15分钟后
C.25分钟后
D.20分钟后