A.游览时间的长短
B.日程安排的松紧
C.游客人数的多少
D.游览线路的顺序

A.逻辑结构
B.思维方式
C.因果关系
D.思维习惯

A.表达主人的好客态度
B.加深主人与游客的感情
C.对游客产生启迪作用
D.对游客产生感染作用

A.抓住事物的变化征兆
B.运用导游语言艺术
C.抓住事物的主要特征
D.分清导游讲解层次

A.态度分明
B.叙述明确
C.反映实际
D.评价适中

A.机关公务人员
B.企业管理人员
C.专业技术人员
D.普通百姓

A.社会阶层
B.文化层次
C.职业类型
D.身份地位

A.通盘考虑
B.面面俱全
C.兼顾游客需要
D.反映客观实际

A.基本原则
B.基本精神
C.基本内容
D.基本形式

A.思想性
B.知识性
C.情感性
D.艺术性

A.思想交流
B.文化传播
C.思维沟通
D.情感交流