A.标题
B.导语
C.主体
D.背景材料的运用
E.结尾

A.调查作用
B.评论作用
C.介绍作用
D.宣传作用
E.新闻作用

A.调查报告
B.通讯
C.消息
D.特写
E.时事报道

A.论证原审裁判认定事实错误
B.论证证据的不合法不可靠性
C.论证原审裁判适用实体法不当
D.论证原审违反程序法导致处理不当
E.论证原审裁判事实不清

A.时间与地点
B.动机和目的
C.犯罪手段
D.犯罪情节
E.犯罪结果

A.起诉状
B.答辩状
C.上诉状
D.申诉状
E.申请书

A.追悼会的时间地点
B.逝者姓名、年龄
C.逝者生平业绩
D.对逝者的评价、总结
E.对逝者的哀悼怀念之情

A.学生到外单位实习或搞活动
B.某单位向另一单位党组织出示某人的情况说明
C.某商业单位派业务员到别的单位推销宣传自己的产品
D.某案件目击者向公安机关提供案发情况
E.国家机关人员外出其他单位调查商讨事件时

A.制订计划要切合实际，考虑主客观因素，留有余地
B.制订计划不能一味追求高标准，指标最好订得低一点，以达到鼓励群众积极性的目的
C.制订计划应有具体明确的规定和要求，切忌抽象笼统、空话套话
D.计划一旦实施便具有了强制约束力，不轻易修改、调整
E.计划重在说明，要少用描写和记叙，不用议论和抒情

A.题目具体要求的限制
B.内容的限制
C.“虚拟身份”的限制
D.字数的限制
E.用语的限制

A.收集与论文相关的各类材料
B.了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料
C.论文的不足之处
D.熟悉自己所写论文的全文，尤其是主体部分和结论部分
E.准备好毕业论文的简介