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综合教育法
参考答案:
是教育主体在把握各种教育方法各自特点及共同趋向的基础上,通过协调综合,形成为共同目标服务的统一性方法,是教育主体同时或先后运用多种方法进行综合教育的措施和手段。
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疏,即疏通;导,即引导,疏导教育就是对人民内部的思想认识问题既不堵塞言路,又要善于引导,帮助人民群众提高思想认识。
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批评就是指出缺点错误,分析产生的原因并提出克服的意见;自我批评就是自觉地公开地对自己的过失、缺点、错误进行剖析和检查,批...
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