1、直接行为观察。是通过对护理干预对象或服务对象的表现和行为进行直接的观察而获取所需要的资料的过程。
2、交谈。是评估者通过与服务对象进行双向交流的形式获取信息的过程。
3、问卷调查。根据评价目的，制定出有关项目的调查表，解释填表方法，由服务对象按要求逐项填写，最后获得评价资料。
4、标准检查。是用现有衡量标准对照护理活动的实际结果，如国家制定的社区护理实践标准。

1、分析资料，形成推断性结论；
2、结合推断性结论确认健康问题的派生问题；
3、形成护理诊断并记录。