问答题X 纠错
①、学区从事课程变革的历史传统; ②、学区对课程计划的采用过程; ③、学区对课程变革的行政支持; ④、课程变革人员发展水平与对变革的参与程度; ⑤、课程变革的时间表与评价体制; ⑥、学区教育委员会与社区的特征。
你可能喜欢
问答题
①、课程变革的需要和适切性; ②、课程变革目标与意义的清晰性; ③、课程变革的复杂性; ④、课程变革计划的质量与实用性。
①、使之成为课程变革这个系统的有机构成; ②、使课程变革政策具有变通性; ③、弘扬了教师和学生的主体参与精神。
①、效率驱动、控制本位; ②、一刀切、划一主义; ③、学生自主性和创造性、实践能力被忽略。
①、同时教授许多学生; ②、有利于教学任务完成; ③、分科有利于教师主导; ④、保证公民基础学力。
①、其影响具有弥散性和普遍性; ②、影响具有持久性; ③、影响具有积极和消极两面性; ④、内容既可是学术性的也可是非学术性的。
赞题库-搜题找答案
(已有500万+用户使用)
无需下载 立即使用
版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved