作业治疗评估是临床康复评定的一部分，除通常康复功能评定的基本内容外，作业治疗...

单项选择题X 纠错

作业治疗评估是临床康复评定的一部分，除通常康复功能评定的基本内容外，作业治疗评估更强调哪项。（）

A.患者整体活动的独立性
B.患者肢体功能的水平
C.患者的认知状况
D.患者对治疗活动的配合程度
E.患者的肌力评估

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单项选择题

病例资料：李先生是一个65岁的商人，他左边的身体突然无力，脑卒中后言语不清。神经病科医生诊断为右中脑动脉梗死。他的左手和左臂有肌张力松弛并且有肿胀，感觉已经削弱。他不能单独完成任何自我照顾活动，在床上移位时需要人用最大的帮助。下列哪项不是这个病例作业治疗师使用的实践模式。（）

A.人类作业模式
B.人、环境与作业模式
C.传统医学方式
D.中医学方式
E.作业表现模式

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单项选择题

病例资料：李先生是一个65岁的商人，他左边的身体突然无力，脑卒中后言语不清。神经病科医生诊断为右中脑动脉梗死。他的左手和左臂有肌张力松弛并且有肿胀，感觉已经削弱。他不能单独完成任何自我照顾活动，在床上移位时需要人用最大的帮助。作业治疗师在李先生出院之前与李先生的家人一起前往随访。随访时，作业治疗师建议洗手问加装一条扶手和在浴室使用一块浴缸板，另外，有关的家居布局使李先生的活动能力能够完全适合环境的变化。请问作业治疗师使用的是哪一种常用的干预手段。（）

A.非人类环境
B.有意识的对自我使用
C.教与学过程
D.活动小组
E.活动分析和组合

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单项选择题

病例资料：李先生是一个65岁的商人，他左边的身体突然无力，脑卒中后言语不清。神经病科医生诊断为右中脑动脉梗死。他的左手和左臂有肌张力松弛并且有肿胀，感觉已经削弱。他不能单独完成任何自我照顾活动，在床上移位时需要人用最大的帮助。李先生有左侧视觉忽略及结构性失用症，不能自己穿衣和按照正确的顺序和部位穿衣。李先生穿衣时会顺序颠倒，内外反转穿或穿错部位。另外，在认知方面他有少许短期记忆的困难，较难学习新事物。作业治疗师可以采用哪一种参考架构的方案来帮助他。（）

A.生物力学
B.神经发育
C.神经心理学
D.认知一行为
E.行为

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单项选择题

病例资料：李先生是一个65岁的商人，他左边的身体突然无力，脑卒中后言语不清。神经病科医生诊断为右中脑动脉梗死。他的左手和左臂有肌张力松弛并且有肿胀，感觉已经削弱。他不能单独完成任何自我照顾活动，在床上移位时需要人用最大的帮助。作业治疗师教导李先生怎样做自我照顾活动。他可用一根四又肋行器行走。每天早上有45分钟洗澡、梳洗及穿／脱衣服的训练。李先生被安排坐在浴椅上淋浴，洗澡和穿衣服时用单手的方法。一根长柄的洗澡海绵和鞋拔可以使他能独立完成洗澡和穿下身衣服的任务。请问作业治疗师使用这项治疗方案是采用哪一种常用的参考架构。（）

A.生物力学
B.神经发育
C.发展
D.康复
E.感觉统合

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单项选择题

病例资料：李先生是一个65岁的商人，他左边的身体突然无力，脑卒中后言语不清。神经病科医生诊断为右中脑动脉梗死。他的左手和左臂有肌张力松弛并且有肿胀，感觉已经削弱。他不能单独完成任何自我照顾活动，在床上移位时需要人用最大的帮助。作业治疗师每天安排李先生60分钟的疗程，包括利用包氏手法和运动再学习法技术去鼓励李先生左边身躯运动和感觉意识。请问作业治疗师使用这项治疗方案是采用哪一种常用的参考架构。（）

A.生物力学
B.神经发育
C.发展
D.康复
E.感觉统合

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单项选择题

病例资料：李先生是一个65岁的商人，他左边的身体突然无力，脑卒中后言语不清。神经病科医生诊断为右中脑动脉梗死。他的左手和左臂有肌张力松弛并且有肿胀，感觉已经削弱。他不能单独完成任何自我照顾活动，在床上移位时需要人用最大的帮助。李先生的左肩有肩胛肌肉松弛现象（shoulder subluxation）及肩痛，作业治疗师给他做了一条肩臂悬带。肩臂悬带通常在坐立期间使用和穿着。患手必须被悬在确定位置，保持腕和手指伸展。手肘应该以80。屈曲，肩臂悬带在背面和颈上舒适地配带。请问作业治疗师使用这项治疗方案是采用哪一种常用的参考架构。（）

A.生物力学
B.神经发育
C.发展
D.康复
E.感觉统合

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单项选择题

患者男性，75岁，因走路不稳、跌倒入院，病情平稳后转入康复科治疗。治疗师给予评估后发现：他是独居，每天还要靠拾旧报纸为生。作业治疗师评估后认为他出院后不能重返家中。请问治疗师对这位患者适合使用哪项临床思维方法。（）

A.科学性的思维
B.叙述性的思维
C.务实性的思维
D.道德伦理上的思维
E.全部皆要

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单项选择题

哪项不是作业治疗过程的基本的步骤。（）

A.设定长期目标
B.治疗的实施
C.再评定
D.不需短期目标
E.评定

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问答题

简述单侧忽略的作业评定和训练？

参考答案：（1）评定：删除试验、绘图试验、绘钟面、拼板试验、阅读试验
（2）训练：删除作业、绘图作业、拼板作业、阅读练习

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问答题

作业疗法的基本信念是什么？

参考答案：作业疗法的基本信念是有意义的作业活动。

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