A.助行架
B.加粗手柄勺子
C.翻书器
D.拾物器
E.假肢

A.助行架
B.加粗手柄勺子
C.翻书器
D.拾物器
E.假肢

A.助行架
B.加粗手柄勺子
C.翻书器
D.拾物器
E.假肢

A.轮椅使用训练
B.帮助患者购买矫形器
C.强化肌力训练，以使患者将来能够使用助行器
D.为患者制作压力衣
E.为患者制作自助具

A.改装的筷子
B.书写辅助器具
C.改装的梳子
D.剪指甲辅助器具
E.改装柄钥匙

A.了解市场上的辅助器具
B.了解常用辅助器具的使用方法
C.了解高科技辅助器具的开发
D.了解辅助器具在各类层面的服务
E.了解患者是否需要辅助技术服务

A.保持正确的姿势
B.合理地安排活动
C.利用辅助器具简化活动
D.工作节奏适中
E.屏住呼吸进行活动

A.使用尖锐的工具和物品
B.沐浴时用手去探测温度
C.眼睛看着要去触碰的物品
D.不戴手套以训练触觉
E.长时间用同一部位使用工具

A.放慢讲话速度；多进行重复
B.用简短句子或只说关键词
C.学习使用手语和表情
D.模仿对方说话
E.通过书写或图画进行交流

A.门上贴患者家庭的合照或患者本人的照片
B.常带记事本
C.利用卡片提醒要做的活动
D.房间内挂大的钟，大的日历
E.将每日经常要进行的活动，分步骤地写成清单

A.加粗手柄勺子
B.鞋拔
C.改装牙刷
D.翻书器
E.改装柄的钥匙