A.控制观察的条件
B.患者
C.观察者的能力
D.观察的环境
E.观察的时间

A.自然观察
B.控制观察
C.实验观察
D.测验观察
E.测验法

A.测验法
B.访谈法
C.实验法
D.自然观察法
E.控制观察法

A.测验法
B.访谈法
C.实验法
D.自然观察法
E.控制观察法

A.问卷法
B.观察法
C.调查法
D.实验法
E.访谈法

A.行为主义
B.功能主义
C.构造主义
D.精神分析
E.认知主义

A.受教育者道德品质的形成
B.知识技能的掌握
C.心理的个别差异
D.心理活动引起的生理变化
E.教育者的心理品质

A.婴幼儿童心理学
B.青少年心理学
C.成年心理学
D.老年心理学
E.犯罪心理学

A.精神分析
B.功能主义
C.行为主义
D.构造主义
E.认知主义

A.研究心理的种系发展和人的心理的个体发展
B.毕生发展心理学揭示个体某一个年龄阶段的规律
C.研究人的种系发展的心理学叫比较心理学，它将动物心理与人的心理进行比较，从比较中确定它们的联系与差别
D.研究人心理的个体发展又叫毕生发展心理学
E.毕生发展心理学探讨各个年龄阶段的心理特征

A.发展心理学
B.普通心理学
C.医学心理学
D.生理心理学和心理心理学
E.社会心理学