问答题X 纠错
明明，男，11个月，足月顺产，出生时无窒息抢救史，因发现对触碰、运动、声音、强光等异常敏感9个月就诊。运动发育较同龄儿稍差，独坐好，会独站，能扶走。语言发育差，发音少，不会发“baba” 、“mama”等音，喜欢玩玩具，但玩具多了极易分散注意力；睡眠差，易惊醒，入睡困难，在黑暗环境睡眠好转；异常恐惧汽车喇叭声、爆竹声等大的声音；经常喜欢仰卧在床上，不喜欢靠在大人肩上抱，换尿布、穿衣时易剧烈哭闹，特别不喜欢亲别人或被别人亲脸。查体：一般情况好，表情可，对玩具兴趣浓厚，与人目光对视短暂，不会玩口腔游戏。极其喜欢各方向旋转活动，喜欢玩抛高高游戏。治疗师对明明进行了《Peabdoy动作发育评估-2，PDMS-Ⅱ》测试，结果提示运动发育较同龄儿稍差。《婴幼儿感觉功能测试量表，TSFI》测试结果：深触压、视觉-触觉整合、眼球运动控制的得分均低于正常值，适应性运动功能、前庭刺激试验得分正常，量表总得分低于正常值。 旋转试验未见眼震颤。在前庭刺激试验中目光对视好转，对前庭刺激极为高兴。
明明的感觉图谱：
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问答题
多项选择题
A.为孩子提供一个安静、活动量较少的空间工作、学习或治疗
B.拍其肩膀或叫其名字，以提供听觉信息
C.在学校、工作、家中，要求他人相互检查或重述重要的观点
D.在练习听觉统合功能时，尽量避免同时使用书写方式表达意思，以强化听觉刺激的输入
E.可以使用录音设备将孩子与别人的对话全部录下，以方便孩子记忆学习
多项选择题
A.经常在动作障碍时出现
B.若未治疗，症状十分稳定，不像感觉防御的症状会波动
C.对于分辨头部空间位置有困难的孩子，应鼓励其在各种姿势下从事动作 幅度较大的直线前庭活动，如滑滑板或蹦床活动等
D.对于分辨小而快的动作有困难的孩子，治疗活动不要经常改变速度与方 向
E.无法完成堆积木、跨越障碍的动作
