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借助于研究性学习培养少数尖子学生是条好经验

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课程综合化是课程改革的必然趋势,因此,应该以综合课取代分科课程

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课程综合化与综合课程是两个不同的概念

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电化教育与新课程相结合的根本总之就是对学生的发展起辅助作用

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新的学习方式提升了学生在学习中的主体地位,但这并不意味着教师在教学中的地位有所下降。

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合作学习不仅是一种学习方式,而且是一种教学目标

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自主学习与他主学习是相对立的

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教学方式包括:教师和学生外显的行为,也包括相关的思维方式和态度

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作为教学形式的学生自学,就是完全意义上学生的任意学和自己学

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个别教学也叫做个别化教学

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