A.感觉调节障碍和感觉区辨障碍
B.动作障碍和感觉调节障碍
C.触觉防御和前庭觉加工障碍
D.前庭觉加工障碍和动作运用不能
E.姿势控制障碍和身体动作障碍

A.感觉刺激是感觉统合治疗和神经发育疗法中的一个部分
B.感觉统合治疗也适用于成人，包括成年期才发生的各种行为问题
C.感觉统合治疗通常需要用悬吊器材，并强调适应性反应
D.感觉刺激方法所提供的感觉输入是被动的，而感觉统合治疗强调个体对 刺激的反应
E.感觉统合治疗的目的是改善中枢神经系统对感觉刺激的整合功能

A.描述正常的感觉统合功能
B.描述感觉统合失调
C.制订感觉统合评估项目
D.引导感觉统合的治疗活动
E.制订感觉统合治疗项目

A.闭眼单脚站立平衡
B.旋转后眼球震颤次数
C.很害怕姿势的变换
D.很害怕尝试新的事物
E.手眼协调差

A.适用孩子年龄层为4到12岁
B.可评量孩子的触觉处理过程
C.可评量孩子对感觉输入整合有缺陷的行为特色
D.全部测验完毕约需一个半小时至两小时
E.适用孩子年龄层为1到3岁

A.动作计划障碍
B.感觉防御
C.感觉分辨障碍
D.前庭功能障碍
E.姿势性控制障碍

A.大脑功能分化异常
B.动作障碍
C.两侧整合及姿势性控制
D.形状及空间概念异常
E.感觉调节障碍

A.（1）的症状会先呈现，治疗一段时间后（2）的症状才会逐渐明显，治疗初期重点处理（1）的问题
B.（2）的症状会先呈现，治疗一段时间后（1）的症状才会逐渐呈现，治疗初期重点改善感觉分辨能力
C.两者的症状会交替呈现，行为呈波动现象，十分容易辨识，治疗时必须两者同时进行
D.每个个案情况均不同，约有50%的儿童会先出现（1）的症状，另外50%则先出现（2）的症状
E.（1）的症状会先呈现，治疗一段时间后（2）的症状才会逐渐明显，治疗重点处理（2）的问题

A.在口腔稳稳重压按摩
B.多吃软食
C.少吃奶嘴
D.多食没有阻力的食物（即越稀越好）
E. 尽量少进食

A.感觉动作的发展
B.知觉运动的形成
C.认知学习的产生
D.身体形象的认识
E.感觉通路的建立

A.中枢神经系统发育是连续性的
B.大脑皮质的功能有赖于脑干提供充分的信息
C.只在婴儿期大脑具有可塑性
D.与环境互动过程中的适应性行为是感觉统合功能表现
E.神经系统内部分工合作，从低级到高级皮质间的密切联系