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主要应用于教育领域,其应用效果受教育内容、教育背景和教学方式等因素的影响。实际应用情况表明,阅读测验和数学测验比语言测验和社会研究测验效度高。 标准成就测验主要用于三种目的: 1、检查和控制教育质量 2、评价课程设置和培养计划 3、对学生尽心个别诊断和评估
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