A.雅加达宣言
B.阿特莱德宣言
C.松兹瓦尔宣言
D.渥太华宣言

A.环境保护
B.社会动员
C.健康教育
D.信息传播

A.提高人群健康水平、延长寿命、改善生活质量
B.保证社区人群不患病
C.创建健康社区
D.保证区域卫生规划的实旋

A.对外环境抵抗力较弱
B.对外界抵抗力较强
C.对外界抵抗力中等
D.一般消毒剂不能灭活

A.病例对照研究>生态学时间序列研究>队列研究
B.病例对照研究>横断面研究>生态学时间序列研究
C.生态学时间序列研究>实验性研究>病例对照研究
D.实验性研究>病例对照研究>横断面研究

A.描述性研究
B.病例对照研究
C.队列研究
D.实验流行病学研究

A.试验组不知道谁是对照组
B.试验组和对照组都不知道谁是对照组
C.试验组吃试验药，对照组吃对照药
D.观察者和两试验组都不知道药物性质

A.平衡外部因素对病例组和对照组的影响
B.研究外部因素对研究结果的影响
C.平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
D.平衡混杂因素对研究结果的干扰

A.阳性预测值
B.比值比（OR）
C.灵敏度
D.漏诊率

A.87.5％
B.75％
C.12.5％
D.25％

A.描述疾病或健康状况的“三问分布"
B.描述某些因素或特征与疾病的联系
C.确定某因素与疾病之间的因果联系
D.为评价防治措施效果提供科学依据