A.适度非理性
B.适度计划性
C.适度自发性
D.适度分离性

A.扩散而无限
B.特定而有限
C.适度依恋
D.适度分离

A.在学校、社区及任何政府机构和其他组织做出影响儿童的决定前，支持并为儿童代言
B.帮助家长掌握养育和保护儿童的技能
C.鼓励家长参与学校教育
D.组织学校召开教师、家长、学生共同参与的会议

A.企业资源
B.市场资源
C.政府资源
D.社会资源

A.家长参与学校的管理和决策
B.父母对子女具有绝对的教育支配权
C.家长在教育行为上与学校步调一致
D.学校加强对家庭教育的指导

A.教师
B.家庭
C.学生
D.政府