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学校的性教育是为了指导学生如何与异性交往。
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健康就是指没有躯体疾病和生理缺陷。
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在德育管理中，我们也应该引进“科技是第一生产力”的理念，在科研促“管”中提高管理的质量和效益。
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在现代社会中，道德及其道德教育成为提升人的本质力量、促进人的自我完善、与科学理性互补的精神力量和重要手段。
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我国悠久的道德教育传统，是我们应该继承和发扬的民族文化精华。
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认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。
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教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。
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教师是接受过专门训练的专业工作者。
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确立学校形象，主要依赖上级部门的赞许和推广。
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校园环境建设只包括校园绿化、环境卫生和文化设施。
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学校实行“年级组办公”，必然会影响教学管理从而影响教学质量。
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