A.超越他人的需要
B.对所在团体有贡献的需要
C.成为有意义或有价值的人
D.超越自卑

A.第一次世界大战前后
B.20世纪30年代末40年代初
C.20世纪70年代末
D.21世纪初

A.莫雷诺
B.罗洛·梅
C.荣格
D.罗杰斯

A.强调对来访者的尊重
B.重视咨询双方情感上的沟通
C.主张自我洞察、自我分析
D.目标明确，短时间见效

A.咨询对象少
B.花费精力少
C.咨询对象顾虑较少
D.无法满足全体学生发展性咨询的要求

A.西蒙
B.利维
C.安娜·佛洛依德
D.克莱因

A.认知主义和行为主义
B.精神分析理论
C.人本主义理论
D.行为主义理论

A.发散思维训练
B.圈数字训练
C.假想推测训练
D.愿望列举法训练

A.行为主义理论
B.精神分析理论
C.认知主义理论
D.人本主义理论

A.心理剧
B.系统脱敏
C.角色扮演
D.结构性游戏

A.职业倾向咨询
B.品德发展咨询
C.性格发展咨询
D.智力发展咨询