单项选择题X 纠错

A.教育的原则
B.发展的原则
C.预防与发展相结合的原则
D.教育与发展相结合的原则

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单项选择题

A.在被观察者的行为发生时计算其发生的频率
B.通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来,重点纪录被观察者显著的、典型的、新出现的行为
C.在一定的时间内,按一定的时段观察预先设定好的行为或表现
D.在一段时间内,连续的、尽可能详尽的纪录被观察对象所有的表现或活动

单项选择题

A.适应性咨询的工作侧重于学习指导、交往指导、生活指导、升学就业指导等方面,主要解决在这些方面学生所遇到的各种心理问题,也涉及一些心理障碍方面的问题。
B.着重处理或解决的问题,是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突,大部分工作是在咨询对象的认识水平上加以帮助。
C.着重解决的问题,是引导学生在一个更新的层面上认识自我,开发自我潜能。
D.指导学生调节和控制情绪、改善精神状态、建立自我信心

单项选择题

A.系统脱敏法
B.满灌疗法
C.合理情绪想象技术
D.厌恶疗法

单项选择题

A.来访者本人提供的资料
B.其他有关人员提供的资料
C.来访者的活动产品提供的资料
D.生长发育史

单项选择题

A.制定咨询目标、选择咨询方案和实施指导帮助
B.建立起积极的咨询关系、掌握学生的材料,进行分析诊断
C.了解对方的基本情况及存在的心理问题
D.追踪调查

判断题

促进智力落后儿童的智力发展,主要可采用六种方法:一感知觉纠正;二手术;三药物;四营养;五食疗;六教育与训练。

参考答案:

判断题

小学生观察力的发展可分为四个阶段,依次为:一认识“对象总体”阶段;二认识“空间联系”阶段;三认识“因果联系”阶段;四认识“个别对象”阶段。

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判断题

心理咨询的过程就是随意的交谈。

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判断题

超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。

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