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英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是明确新教师专业发展的基本需要；设定专业成长目标和行动计划。
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美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备科学教学知识，即因不同学科而异的教学方法。
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对
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1988年，法国政府提出了根据工资指数给所有教师提高工资，把教师的工资和退休金都提到25%的措施，吸引大学毕业生当教师的措施。
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目前在法国的幼儿学校和小学中，除了校长外，还设有家长委员会（由家长代表组成）参与学校的管理。
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对
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目前在法国的幼儿学校和小学中，除了校长外，还设有学校理事会（由教师委员会和家长委员会的成员联合组成）参与学校的管理。
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对
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美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备对学生及其特点的认识。
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对
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1988年，法国政府提出了重点提高那些教学质量高的学校教师的工资，吸引大学毕业生当教师的措施。
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对
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目前在法国的幼儿学校和小学中，除了校长外，还有教师委员会（由全体教师组成，校长负责领导）参与学校的管理。
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对
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目前在法国，要成为合格的小学教师必须具备通过英语与数学的考试，获得证书。
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目前在法国，要成为合格的小学教师必须经过教育专业训练，取得教育学士学位。
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主要发达国家初等学校管理的共同特点是：各国都重视初等教育学校的社会和公共性。
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