美国的小学重视协调与社区、家长之间的关系，主动争取社会力量支持办学。其主要形...

美国的小学重视协调与社区、家长之间的关系，主动争取社会力量支持办学。其主要形式哪三种？

参考答案：一是与所在社区的有关单位挂钩，该单位的工作人员义务帮助工作。有的担任兼职教师，有的帮助学校翻印、编写资料，更多的是参加学校的各种活动；
二是社区中的知名人士和家长代表联合组成教育委员会，发动社区内的单位和居民资助学校；
三是由家长选举成立家长工作委员会，直接参与学校管理。

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问答题

美国初等学校课程编制的类型主要有哪几种？

参考答案：美国初等学校课程编制类型
（1）学科中心课程
（2）儿童中心课程
（3）社会中心课程

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单项选择题

日本的普及初等教育是从1872年颁布（）开始的。

A.《总纲计划》
B.《基础教育法》
C.《教育令》
D.《学制》

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单项选择题

一些国家初等学校的“（）”是有关社会科学方面的综合课程，它是将历史、地理或公民等学科综合而成的一门课程。

A.常识课程
B.综合课程
C.社会课程
D.人文课程

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单项选择题

（）是世界上普及小学义务教育最早的国家之一，并不断延长国民义务教育年限。1936年规定6—14岁为国民义务教育期；1959年再一次延长为6—16岁，；其中包括小学和初中两个学习阶段。

A.英国
B.德国
C.美国
D.法国

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单项选择题

日本初等学校道德教育历来以（）为主，强调设置课程的重要性。

A.直接法
B.启发法
C.榜样示范
D.行为实践

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问答题

掌握学习的实施分哪几个阶段？

参考答案：三个阶段：
一是给掌握下定义，
二是制定实现掌握的教学计划，
三是为实现掌握而教。

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单项选择题

2000年8月起，英国的国家课程确定了必须通过各学科进行教学的两个领域：一是语言的运用（包括读、写、听、说）；二是（）

A.培养学生科学探究意识和能力
B.信息与传播技术的运用
C.培养学生可持续发展的学力
D.培养公民品格

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单项选择题

德国小学生的学业成绩评定主要是依靠学力成就测验来进行的，采用（）记分制。

A.五级
B.百分
C.六级
D.十级

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单项选择题

德国是一个联邦制国家，实行（）年义务教育。

A.9
B.13
C.11
D.12

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单项选择题

上世纪90年代以后，法国教育改革的一个重要方面就是要（）增强学校与社会的联系。

A.扩大学校自主权
B.加强中央集权
C.推进地方分权
D.实行行政的一元化

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