A.采取逃避策略
B.完全地接纳和面对
C.自责
D.自怜的耽溺

A.用过激的言辞抨击、谩骂、抱怨恼怒的对象
B.尽情地向至亲好友倾诉自己认为的不平和委屈等，一旦发泄完毕，心情也就随之平静下来
C.通过体育运动、劳动等方式来尽情发泄
D.以上都可以

A.社会阅历是否丰富
B.思维反应是否敏捷
C.情绪表达是否恰当
D.文化知识是否渊博

A.沉默
B.谩骂
C.宣泄
D.下棋

A.语言
B.认知
C.学习
D.行为

A.无形情绪和有形情绪
B.积极情绪和消极情绪
C.正性情绪和负性情绪
D.都不正确

A.我天生比别人笨
B.学习和记忆对我来说是容易的
C.我的早期教育很差，比不上别人
D.我虽然明白了以上道理，可惜太晚了

A.成绩表现和潜力的发挥
B.人的选择、表现、情绪和心理健康
C.影响着周围的人
D.左右着个人对当下任务的选择、动机和表现

A.列出生活中可能出现的场景，分析这些事件中自己自我效能水平与心态状况
B.准备好在生活中自己准备在哪些方面提升自己的自我效能
C.多向身边的人学习
D.针对自己不足的地方重点培养

A.自大
B.自负
C.自信
D.自卑

A.我能行
B.我不行
C.也许行
D.应该行